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Estado

Publican estudiantes UAQ investigación sobre cambio climático en Ezequiel Montes

Alumnos de Gestión Pública y Gobierno analizaron las percepciones ciudadanas sobre la problemática ambiental y difundieron sus resultados en una revista científica
7 septiembre, 20262 Minutos de lectura
El proyecto académico de jóvenes del campus Cadereyta fue publicado en Fagropec y recoge las opiniones de 155 habitantes de Ezequiel Montes.
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Un grupo de alumnos de séptimo semestre de la Licenciatura en Gestión Pública y Gobierno, del campus Cadereyta de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), publicó el artículo “La gestión pública frente al cambio climático: estudio sobre las opiniones ciudadanas en el municipio de Ezequiel Montes (México)”, resultado de un proyecto académico que trascendió el aula y fue difundido en la revista científica Fagropec.

La investigación surgió en la asignatura de Gestión de la Sustentabilidad, con el propósito de generar conocimiento aplicable al entorno. Los universitarios de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPS) eligieron dicha demarcación por su cercanía con la región y por las condiciones propias del semidesierto, que influyen en la manera en que la comunidad comprende las consecuencias del cambio climático.

Como parte del trabajo de campo se realizaron encuestas y ejercicios participativos en la cabecera municipal, Bernal y Villa Progreso. En total participaron 155 personas mediante entrevistas, buzones ciudadanos y un mural colectivo, estrategias que permitieron recopilar distintas perspectivas al respecto de la problemática ambiental y colocar la participación ciudadana como eje central del análisis.

Dentro de los principales hallazgos se identificó que las preocupaciones de la población varían según la localidad: en Bernal destaca la escasez de agua asociada al turismo y los invernaderos; en Villa Progreso, la distribución del recurso hídrico; y en la cabecera municipal, la percepción sobre los efectos de la actividad ganadera en el ambiente. Igualmente, el diagnóstico plantea la necesidad de fortalecer la profesionalización del servicio público y la coordinación entre autoridades y sociedad para enfrentar estos desafíos.

El equipo responsable de esta publicación está integrado por: Citlali Trejo Ángeles, María Fernanda Sicilia Martínez, Hebe Naomi Pérez Rico, María Evelyn Rincón García, Israel Ferruzca Ibarra y Alejandro Flores Silvestre, quienes cursan la Licenciatura en Gestión Pública y Gobierno de la FCPS en el campus Cadereyta UAQ. El texto es resultado del trabajo colaborativo desarrollado durante su formación académica.

Los autores señalaron que la obra ya fue presentada al alcalde de Ezequiel Montes, Iván Reséndiz Ramírez, como una herramienta para identificar prioridades en el diseño de políticas públicas y manifestaron su interés por continuar desarrollando investigaciones en la región. Asimismo, invitaron a la juventud y a la ciudadanía a generar conocimiento científico que contribuya a atender las problemáticas de sus comunidades. El documento puede consultarse en: https://editorial.uniamazonia.edu.co/fagropec/article/view/997/879.

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cambio climatico educación estado Ezequiel montes Noticias uaq
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