En el marco del foro Contigo Aprendemos 2026 “Explorando el Territorio STEM+”, el senador Agustín Dorantes Lámbarri habló de la importancia de la Ley Kuri, que desde Querétaro emprendió acciones para la protección de niños y adolescentes frente al uso indiscriminado de dispositivos electrónicos y uso de redes sociales.
Ante más de 600 estudiantes universitarios, docentes y padres de familia, Agustín Dorantes dijo que mientras el gobierno federal se decide a legislar en materia de uso de redes sociales o de cuestiones como Inteligencia Artificial, en Querétaro ya hay acciones para evitar el uso de celulares en las escuelas, y sobre todo, para acompañar y orientar a las niñas, niños y adolescentes sobre los riesgos a los que se exponen, y a padres de familia para empoderarlos en su principal responsabilidad de cuidar a sus hijos.
“Luego lo que sucede es que los papás no saben cómo, o que luego los niños o las niñas, pues ya dicen es mi celular, es mi libertad, son mis posesiones, pero tenemos que ayudar a empoderar a los papás y a las mamás; porque muchas veces la batalla en sus familias, en sus casas, se vuelven más complicadas de lo que deberían de ser. Y ahí creo que las maestras y los maestros, de forma subsidiaria, son muy importantes para generar estos ecosistemas de respeto con su familia y de esta forma lograr que haya límites de horarios, de tiempo, de aplicaciones, de con quién sí chateas o con quién no chateas”.
A través de una conferencia que se volvió interactiva con la participación de los asistentes, Agustín Dorantes reiteró que no se trata sólo de prohibir, sino de que primero haya una comunicación plena al interior de las familias, que los mayores prediquen con el ejemplo, y que sí se fomente el uso de dispositivos electrónicos y herramientas tecnológicas para un desarrollo pleno de los menores, que no sustituya su propio razonamiento, y favorecer un entorno que les permita aspirar a un futuro mejor.
Previo a la conferencia magistral, el senador por Querétaro participó también en el panel inaugural de este foro que se celebró en el Centro Educativo Manuel Gómez Morín, en el que se ofreció a la comunidad educativa un panorama de experiencias y de la oferta científica y de desarrollo tecnológico que ha impulsado la industria, desarrollo económico y mejor calidad de vida de Querétaro.
En compañía del presidente municipal de Querétaro, Felifer Macías Olvera, la secretaria de Educación en el Estado, Martha Elena Soto Obregón, y de panelistas como el empresario e impulsor de emprendedores Markus Dantus, y el coordinador de STEM+ en Latinoamérica, Andrés Muñoz, Agustín Dorantes llamó a directivos, docentes, padres de familia y alumnos, a aprovechar el desarrollo tecnológico y las herramientas como la Inteligencia Artificial, para emprender una evolución de la educación que fomente el aprovechamiento de las nuevas tecnologías y no haga que las personas dependan de las mismas.
“La verdadera transformación educativa no consiste en introducir la inteligencia artificial a las aulas, sino en rediseñar la forma en que educamos y enseñamos en un mundo donde la inteligencia artificial ya está y convivimos con ellas todos los días hay que adaptarnos a estas nuevas herramientas”.
