¿Qué entendemos por éxito y quién define ese ideal? Desde esta reflexión, Mónica Eugenia Moreno Rubio, docente investigadora de la Facultad de Derecho (FDe) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), participa con el Colegio de Jalisco en la investigación: “Metas culturales y medios disponibles: la idea elitista del éxito y la percepción de exclusión social en Querétaro”.
La exploración propone un análisis teórico respecto al rol de los sectores privilegiados en la construcción de los valores sociales, particularmente aquellos que orientan el pensamiento y las determinaciones de la colectividad en contextos éticos y culturales. Según la profesora, su objetivo fue investigar por qué aceptamos ciertas ideas como sociedad. Citando a Nietzsche, mencionó que nuestros principios suelen ser reflejo de los intereses de las clases altas.
La especialista señaló que el sociólogo estadounidense Robert Merton abordó este campo al estudiar la relevancia de la bonanza en la población. De acuerdo con Merton, las personas están dispuestas a hacer lo que sea necesario para alcanzar dicha meta, ya sea a través de fuentes convencionales basadas en el esfuerzo o, en algunos casos, mediante prácticas ilegales. Este último fenómeno fue conceptualizado como un componente de la llamada Sociología de la Desviación.
A partir de una encuesta acerca del significado de la realización en la vida personal, identificó que el 80 por ciento de las respuestas asocia este concepto con la prosperidad económica. Ante este resultado, la catedrática plantea una reflexión crítica referente al origen de esta valoración y el papel de los intelectuales y los medios de comunicación en su difusión. Este tipo de acciones se ajustan al Plan Institucional de Desarrollo (PIDE) 2024-2027, ya que permite dar visibilidad a los productos de investigación.
Finalmente, detalló que este trabajo se desarrolla en el marco del Coloquio Bianual del Colegio de Jalisco –asociación civil sin fines de lucro enfocada en la investigación y docencia de las ciencias sociales y humanidades–, enfocado tradicionalmente en el análisis de las cúpulas políticas. No obstante, la aportación de la académica de la UAQ se distingue por observar cómo estos grupos influyen en los valores de quienes no forman parte de ellos y cómo dichas ideas se transmiten a nuevas generaciones.
