La Facultad de Ingeniería y el programa de Ingeniería Física impulsan la formación del estudiantado con presencia en instituciones científicas de alto nivel fuera del país
El alumno de 10° semestre de Ingeniería Física, adscrito a la Facultad de Ingeniería (FI) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), Jesús Abraham Salinas Sánchez, llevó a cabo una estadía académica internacional en Suiza, donde colaboró en actividades de investigación en la Organización Europea para la Investigación Nuclear (CERN), considerado uno de los centros científicos de mayor relevancia a nivel global.
La posibilidad de concretar esta experiencia fue resultado de la estructura del plan de estudios de la licenciatura, el cual promueve a partir de etapas tempranas la integración del estudiantado en proyectos científicos. Al respecto, Salinas Sánchez explicó que desde cuarto semestre cursó asignaturas orientadas a la creación de proyectos, las cuales permiten incorporarse a líneas de investigación y generar trabajos con proyección hacia las prácticas profesionales y la titulación por tesis.
La vinculación colegiada que facilitó su incorporación al CERN se estableció por conducto del docente de la FI, Alberto Hernández Almada, quien propició el contacto con su codirector de tesis, José Feliciano Benítez, investigador de la Universidad de Sonora y miembro de la colaboración CMS (Compact Muon Solenoid, por sus siglas en inglés). A partir de este acompañamiento, el joven logró su registro formal en el experimento y realizó su representación en el país europeo.
Durante este periodo, Salinas Sánchez se integró al grupo LUMPOG (BRIL), responsable de la instrumentación y evaluación de la luminosidad del acelerador de partículas CMS. En su paso por las instalaciones, comentó que en el transcurso de su estancia en suelo helvético tuvo la oportunidad de comprender por qué dicha nación prioriza el desarrollo humano, así como la educación y la ciencia, valores que se reflejan en su infraestructura, principios sociales y en la confianza depositada en la tecnología y el conocimiento científico.
El proyecto de investigación desarrollado por el joven –parte central de su tesis– se enfoca en determinar si los parámetros de los modelos matemáticos empleados para medir la luminosidad del acelerador presentan variaciones a lo largo del tiempo, lo que contribuiría a optimizar la precisión de las mediciones experimentales. Para ello, trabajó con grandes volúmenes de información y aplicó técnicas de procesamiento de señales, reducción de ruido y análisis estadístico.
Su pasantía coincidió con el Technical Stop del CERN, etapa en la que el acelerador se detiene para su recalibración y la transición de colisiones de protones a iones pesados de plomo, lo que le permitió conocer procesos clave como el escaneo de Van der Meer, fundamental para la calibración de la luminosidad. Además del trabajo técnico, el futuro profesionista resaltó el carácter mundial y colaborativo de esta sede científica, donde especialistas de distintos países trabajan de manera coordinada.
La Organización Europea para la Investigación Nuclear (CERN) es uno de los centros de investigación científica más relevantes del mundo, dedicado al estudio de las partículas fundamentales y de las leyes que rigen el universo; fundado en 1954 y ubicado en la frontera franco-suiza, congrega a especialistas de diversas naciones para avanzar en la física de altas energías.