Marcada por la dedicación y el compromiso social, la generación destaca la importancia de la educación integral
La Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) campus San Juan del Río celebró la ceremonia de graduación de los distintos programas educativos que oferta, egresando 15 personas de arquitectura, 3 de ingeniería electromecánica, 7 de automotriz, 7 maestros y 2 doctores en mecatrónica.
En su mensaje, la directora de la FI, María de la Luz Pérez Rea, enfatizó el significado de este logro y señaló que los exalumnos representan el esfuerzo, la dedicación y el espíritu que definen a la comunidad. El protocolo marca el inicio de una nueva etapa: la de ejercer con responsabilidad y pasión la carrera que han elegido.
Durante el evento, los graduados resaltaron la resiliencia que implicó culminar sus estudios en medio de la pandemia, expresando su compromiso con transformar al país y dejar una huella positiva. También extendieron su agradecimiento a docentes y asesores que los acompañaron en su paso por la institución.
El coordinador general del campus San Juan del Río, Javier Peña Perrusquía, felicitó a los egresados ya sus familias, reconociendo el trabajo colectivo que implica alcanzar esta meta. Como parte del acto simbólico, Héctor Olaf González Pérez, saías Cueva Pérez, Juan Pablo Amézquita Sánchez y Jesús Rooney realizaron el último pase de lista a sus estudiantes.
Asimismo, se entregaron reconocimientos a los mejores promedios de generación: Ana Michelle Cruz Landeros –Arquitectura, 9.56–, Jesús Esteban Melendrez Robles –Ingeniería Mecánica y Automotriz, 8.86–, Daniel Cruz Ramírez –Maestría en Ciencias Mecatrónica, 9.38–, Rogelio Cedeño Moreno y Leonardo Esteban Moreno Suárez –Doctorado en Mecatrónica, 9.77.
Finalmente, Manuel Toledano Ayala, titular de la Secretaría de Investigación, Innovación y Posgrado, destacó la relevancia de la formación integral que ofrece la FI, y subrayó que la Unidad Académica no solo forma profesionales e investigadores, sino que refuerza la importancia de los conocimientos adquiridos junto con la educación en principios y valores recibidos en el hogar.
