Como parte de las acciones encaminadas a fortalecer el área académica previo al inicio del ciclo escolar 2019-2020 en la Universidad Tecnológica de Corregidora (UTC), a iniciar el próximo 2 de septiembre, se llevó a cabo el curso de actualización dirigido al cuerpo docente y técnicos académicos, quienes a lo largo de más de doce horas de trabajo revisaron, analizaron y reflexionaron sobre la importancia de la evaluación del aprendizaje en contextos escolarizados.
Con la participación de los capacitadores María del Carmen Gilio Medina y Luis Manuel Pérez Galván, expertos en temas de educación y formación universitaria, destacaron que más que un proceso de naturaleza técnica, la evaluación, es una actividad influida de dimensiones psicológicas, políticas y morales, las cuales tienen que tomarse en cuenta para comprender que la condición docente exige un compromiso con la transformación y la mejora de la práctica educativa, lo cual, supera por mucho la asignación de un valor numérico que pretende medir el aprendizaje.
Al respecto, el rector de la UTC, Arturo Vallejo Casanova, destacó que “los conocimientos y competencias de los docentes constituyen el factor de mayor importancia para la educación de calidad, y ésta, sólo la podemos asegurar formando y estimulando al profesorado en la actualización de aprendizajes adecuados para su labor académica”.
Con estas acciones, se espera tener un impacto positivo en el trabajo al interior de las aulas, que incentive a evitar la deserción escolar y proporcione mayores oportunidades de crecimiento integral de los jóvenes, al contar con profesores con un alto nivel profesional en sus áreas de experiencia académica.
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