La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) llevó a cabo la Ceremonia de Entrega de Reconocimientos y Clausura de la segunda generación del Diplomado “Diseño de Políticas Públicas e Institucionales para la Transversalización de la Perspectiva de Género en el Ámbito Local”, una iniciativa encabezada por la Dirección de Igualdad de Género y no Discriminación y la Coordinación de Educación Continua de la universidad.
Este curso, impartido de junio a octubre de este año en modalidad híbrida, tuvo como objetivo profundizar en el análisis, diseño, implementación y evaluación de políticas públicas con enfoque de género. Contó con la participación de funcionarias de instancias municipales y coordinadoras de unidades de género de distintas facultades de la alma mater en la entidad.
Al hacer uso de la voz, la directora de Igualdad de Género y no Discriminación, Michelle Villanueva Moreno, felicitó a las egresadas por su dedicación durante el diplomado; de igual manera, resaltó que dicho esfuerzo es prueba del compromiso encabezado por la UAQ —desde hace más de una década— en la transversalización de las políticas públicas con perspectiva de género.
“El diplomado da cuenta de un trabajo continuo que se ha estado haciendo durante 11 años en la institución, en el ejercicio de profesionalizar a las y los funcionarios públicos en el ámbito municipal y estatal. Les damos una cordial felicitación e invitamos a que sigan colaborando en acciones de extensión y vinculación con la universidad”, mencionó la directora.
Por su parte, la coordinadora Académica del diplomado. Alma Rosa Moya Alvarado, subrayó que la plantilla docente y estudiantil que conformó el diplomado fue de alto nivel, toda vez que se compuso de especialistas mujeres destacadas a nivel estatal, tanto en la función pública como en el análisis teórico-conceptual de la perspectiva de género.
El coordinador general de Educación Continua UAQ, Anghellus Medina López, coincidió en fomentar la importancia de este programa educativo para fortalecer las capacidades institucionales en materia de igualdad de género, así como para aplicar los conocimientos adquiridos en favor de sociedades más justas e igualitarias.
Finalmente, las autoridades hicieron un llamado a instituciones estatales, municipales, organizaciones de la sociedad civil y la comunidad universitaria a participar en la tercera generación del diplomado, cuya convocatoria se prevé publicar en enero del 2024.
