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Inicio » UAQ, sede del IV Encuentro Regional de Tutorías, Región Centro-Sur de la ANUIES

UAQ, sede del IV Encuentro Regional de Tutorías, Región Centro-Sur de la ANUIES

1 mayo, 2016No hay comentarios2 Minutos de lectura
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El rector de Universidad Autónoma de Querétaro, Dr. Gilberto Herrera Ruiz, inauguró el IV Encuentro Regional de Tutorías que organiza la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), a través de la Red de Tutorías Región Centro-Sur; el cual busca el intercambio de experiencias que permita el innovar y mejorar el vínculo entre el tutor y el alumno.

El Dr. Herrera Ruiz detalló que los principales problemas por los que un joven abandona sus estudios profesionales son económicos, sociales y anímicos, por lo tanto “la importancia de este programa radica en reducir la lejanía que existe entre el docente y el alumno, y con ello, orientarlos para que concluyan su formación universitaria; además, de implementar una educación integral para egresar excelentes ciudadanos”.

Por su parte, el Mtro. Edgar Torres Escalona, secretario Técnico del Consejo Regional Centro-Sur de la ANUIES, explicó que la Red se fundó el 26 de febrero de 2008; desde entonces, se han tenido 18 sesiones y cuatro Encuentros Regionales; de éstos, el primero se celebró el 24 y 25 de febrero de 2009, en la UAQ.

La Región está conformada por 42 instituciones de educación superior de carácter público y privado, afiliadas a la Asociación y que pertenecen a los estados de Guerrero, Hidalgo, Estado de México, Morelos, Puebla, Tlaxcala y Querétaro.

En su intervención, el Mtro. Martín Ibarra Silva, director de Desarrollo Académico de esta Casa de Estudios, señaló que el intercambio de las experiencias de los participantes trae consigo el fortalecimiento de los Programas Institucionales de Tutorías de cada institución.

En el marco de este evento, también se realizó la XVIII Reunión de la Red de Tutorías Región Centro-Sur; en la que el titular de la Secretaría Académica de la UAQ, Dr. Irineo Torres Pacheco, reconoció que las tutorías son un elemento de transcendecia en el marco del diálogo alumno-maestro; pero además, es una actividad que permite ayudar y mejorar a los universitarios dentro de un proceso psicopedagógico.
La Mtra. Patricia Carvajal Leal, coordinadora del Programa Institucional de Tutorías, explicó que esta Red tiene como objetivo fortalecer el trabajo en esta materia, con énfasis en el desarrollo, seguimiento, consolidación y complementación de estas áreas. En la UAQ, el programa se implementó en 2009, abarcando desde la Escuela de Bachilleres hasta posgrados.

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