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Estado

Muestran estudiantes de Química UAQ proyectos de investigación aplicables

#Educación
28 mayo, 20252 Minutos de lectura
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La Facultad de Química (FQ) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) llevó a cabo la presentación de proyectos finales del Laboratorio Integral de Básicas (LIB), asignatura fundamental que evalúa el dominio práctico y teórico de los conocimientos adquiridos durante los primeros semestres de diversas licenciaturas de la FQ. La jornada reunió a docentes, autoridades universitarias, estudiantes y familiares en un ejercicio académico que reconoció el esfuerzo y compromiso de 40 jóvenes, organizados en 14 equipos.

El evento contó con la participación de la rectora de la universidad, Silvia Amaya Llano; el director de la FQ, José Santos Cruz; y el responsable del área académica, David Gustavo, quienes reconocieron los alumnos por haber superado una asignatura clave en su formación. Subrayaron que esta experiencia representa una prueba determinante en su desarrollo profesional, ya que implica la aplicación de habilidades técnicas, disciplina científica y trabajo colaborativo.

Entre los proyectos presentados se encuentra “Validación parcial de un método para la cuantificación de arsénico (As) en barnices de gelish mediante espectroscopía de absorción electrotérmica”, en el que el equipo analizó la presencia de este elemento tóxico en productos cosméticos de uso cotidiano, y validó la eficacia de una técnica existente para garantizar resultados precisos y confiables.

Otro proyecto fue “Estimación de la incertidumbre en la cuantificación de cafeína por espectrofotometría UV-Vis”, en el que se abordó la importancia de medir correctamente la cantidad de este estimulante presente en bebidas y fármacos, considerando los márgenes de error posibles en los análisis de laboratorio, lo cual es esencial para garantizar la calidad y seguridad de los productos.

También se presentó la investigación titulada “Extracción de α-pineno de hojas de romero (Rosmarinus officinalis L.), por medio de la técnica adaptada de termodesorción y cuantificación por GC-MS”, que exploró la obtención de compuestos aromáticos naturales a partir de plantas, utilizando métodos avanzados de análisis químico. Este tipo de estudios puede tener aplicaciones en las industrias farmacéutica, alimentaria y cosmética.

Con esta actividad, la Facultad de Química reafirma su compromiso con la excelencia educativa, el fortalecimiento de las competencias científicas desde los semestres iniciales y la formación profesional de sus estudiantes, posicionándose como un referente universitario en el ámbito químico a nivel estatal y regional. En esta edición participaron alumnos de las carreras de Químico Farmacéutico Biólogo, Ingeniería en Alimentos, Ingeniería Ambiental, Ingeniería en Materiales y Agroquímico

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educacion proyectos quimica uaq
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