El secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán, afirmó que la Nueva Escuela Mexicana se desarrolla con base en dos grandes pilares que son la equidad y la excelencia.
Asimismo, expuso que la educación personalizada es una aspiración de la Nueva Escuela Mexicana, por lo que el desarrollo profesional de los maestros, así como su formación y capacitación son las herramientas del verdadero cambio educativo.
Durante la inauguración del Primer Congreso Nacional de Educación Especial, también reconoció la importancia de desarrollar políticas educativas de manera firme, en el respeto, la comprensión y la atención a la diversidad cultural, social e individual que día a día está presente en las aulas públicas del país.
Moctezuma Barragán agregó que además se trabaja en proyectar políticas públicas que mejoren la educación especial en el país, y con ello consolidar la equidad y la inclusión dentro del sistema educativo nacional.
Asimismo, advirtió que la escuela actual no puede funcionar ni organizarse bajo el paradigma de la homogeneidad del magisterio y de los educandos.
Por tanto, explicó que se debe rescatar el sentido originario de la educación especial y reconocer que, en sus diferencias, el país es mucho más rico que en la heterogeneidad.
El cambio de rumbo que se emprenderá para la educación especial, expresó, llevará a resolver problemas concretos; incluirá un fuerte componente de valores y configurará horizontes para que la educación inclusiva posibilite la construcción de un mejor futuro.
