Con el propósito de presentar los trabajos finales de la asignatura Taller Integral, jóvenes de octavo semestre de la Licenciatura en Diseño y Comunicación Visual de la Facultad de Artes (FA) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) trabajaron en la reformulación y mejoramiento del aspecto institucional de diversas áreas y servicios de las facultades de Psicología y Educación (FPE); Contaduría y Administración (FCA); y Escuela de Bachilleres (EB).
Los grupos se enfocaron en distintos ámbitos de la imagen institucional de la Unidad de Atención Psicoanalítica Interdisciplinaria (UAPI), de la FPE; la construcción de identidad del Servicio de Atención para la Salud de la EB; y la personalidad visual de la carrera Sin Límites, impulsada por la FCA en el marco de su 70º aniversario. La muestra contó con la participación de representantes de cada iniciativa, quienes ofrecieron su retroalimentación para enriquecer la actividad.
Durante su mensaje, la rectora de la máxima casa de estudios del estado, Silvia Amaya Llano destacó la relevancia de esta clase de acciones al involucrar directamente al estudiantado en experiencias propias de la vida profesional, subrayando que esto se fomenta en los diversos planes curriculares propios de las demás unidades académicas y puso como ejemplo el ejercicio realizado la semana pasada en la Facultad de Química.
En este sentido, la rectora manifestó que la labor realizada detrás de cada propuesta es esencial para fortalecer la formación académica del alumnado, pues evidencia el potencial de cada conjunto para transformar un concepto en una realidad. Asimismo, dijo que la cooperación interdisciplinaria constituye un elemento clave en este proceso, ya que bajo este esquema de colaboración los resultados alcanzan mayor calidad.
Finalmente, el titular del taller, Juan Carlos Reyes García, invitó a los educandos a sentirse orgullosos de lo compartido en esta sesión, ya que representa la culminación de una tarea exhaustiva que demuestra que el diseño trasciende lo meramente estético, pues también resulta una herramienta para resolver cuestiones de comunicación, estimular el trabajo en equipo y solidificar el análisis y defensa de sus ideas.
