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Legislatura

Comisión de Educación aprueba reformas para prevenir violencia digital en escuelas

La iniciativa reforma la Ley de Educación y la Ley de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes para prevenir violencia digital, ciberbullying y delitos en internet
27 mayo, 20263 Minutos de lectura
Diputados destacaron que el acceso a las tecnologías ofrece oportunidades educativas, pero también riesgos que requieren mayor participación de padres, docentes y autoridades.
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En la Comisión de Educación y Cultura, que integran los diputados Paul Ospital, Sinuhé Piedragil y Édgar Inzunza, fue aprobada la Iniciativa que reforma la Ley de Educación y la Ley de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes del Estado, debido a que las tecnologías de la información se han convertido en herramientas indispensables; pero también  se han usado para manifestar conductas delictivas como la extorsión, suplantación de identidad, difusión de datos personales, entre otros; además de que existen redes sociales que son utilizadas para la creación de pedofilia, pornografía infantil y trata virtual de personas.

Los legisladores consideraron que, si bien el acceso a internet ofrece oportunidades valiosas para la educación, también representa riesgos para el bienestar de los niños y jóvenes, por lo que es importante reducir los riesgos; así como reconocer el papel fundamental de los padres, madres y cuidadores, pues la violencia en espacios digitales puede causar daños psicológicos y emocionales; además de propiciar otras formas de violencia física y sexual.

El presidente de la comisión legislativa, Paul Ospital dijo que esta iniciativa tiene que ver con la nueva realidad que se está viviendo en las escuelas del país y del estado, con el uso de las tecnologías de la información y las redes sociales; y cómo a través de estas y de la Inteligencia Artificial se han utilizado para hacer ciberbullying.

Ospital Carrera precisó que “el objetivo de esta iniciativa tiene que ver con mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje y cuidar a los estudiantes dentro y fuera de las aulas, y que, como parte del sistema educativo colaboren padres de familia, estudiantes, maestros, administrativos, con el único propósito de que las niñas y los niños aprendan y estén en un lugar seguro, en dónde no sean violentados y de esta manera puedan transitar a su educación de la mejor manera”.

En asuntos generales, el diputado Édgar Inzunza comentó que en el municipio que representa, San Juan del Río, ha realizado gestiones en diversas escuelas que le han solicitado algunos apoyos; sin embargo, en últimas fechas no ha podido hacer las entregas al interior de los centros educativos, por instrucciones de la Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (USEBEQ). Por lo que realizó un extrañamiento ya que, dijo, al ser representante popular una de sus labores es la gestión.

En otro orden de ideas, el diputado Paul Ospital Carrera habló sobre el veto a la Iniciativa de Identidad de Género que anunció ayer por la tarde el gobernador Mauricio Kuri González. Reconoció que esta determinación es parte de sus facultades constitucionales, pero indicó que no es válido desinformar de manera dolosa o estar mal asesorado. Aseveró que en ninguna parte de la iniciativa se permite a los niños cambiar de identidad, ya que el Artículo 131 Ter habla de los requisitos para poder cambiar de género y uno de estos es ser mayor de edad, por lo que “están mal informando al gobernador y él a su vez a la ciudadanía”, precisó el legislador. 

Por su parte, el diputado Sinuhé Piedragil, secretario de la comisión legislativa y presidente de la Mesa Directiva, consideró que “la democracia en Querétaro se debe reconocer en todos los sentidos. Y está Legislatura aprobó esa iniciativa por mayoría; y con esto, le están dando la espalda al equilibrio de los poderes”. Indicó que las consideraciones realizadas por parte del Ejecutivo fueron extralimitadas ya que, en ningún momento, en el dictamen se transgrede el tema de la vulnerabilidad de los niños, por lo que lamentó esas aseveraciones.

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