En sesión extraordinaria del Consejo Académico, en las instalaciones de la Facultad de Lenguas y Letras (FLL) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), la directora de esta Unidad Académica, Lourdes Rico Cruz, presentó su resumen de actividades. Acompañada por la rectora, Silvia Amaya Llano, la ponencia se basó en cuatro ejes fundamentales en los que ha trabajado su gestión durante este segundo año.
Mencionó que la FLL tiene como misión formar profesionistas competentes y responsables en las áreas de: lingüística, literatura, docencia, el uso de las lenguas y la traducción. La naturaleza y flexibilidad de estas materias han hecho que se logren colaboraciones nacionales e internacionales, que abren puertas a convenios que potencian la calidad formativa y el impulso de proyectos de investigación.
Esta Facultad cuenta con cuatro programas de licenciatura e igual número de posgrados, además de una matrícula de 384 estudiantes. La escuela funciona con 93 docentes activos, 26 de ellos de tiempo completo, todos con estudios de posgrado, 17 profesores tienen el perfil del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (Prodep) y 16 pertenecen al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII).
El 100 por ciento de los catedráticos atiende tutorías, por lo que 189 jóvenes recibieron dicha atención, 34 presentaron situación de riesgo; por ello, debido a las necesidades detectadas se creó el Comité de Género, Cuidados, Salud, Nutrición y Cultura, el cual ha llevado a cabo talleres de autocuidado, consultas médicas, espacios de crecimiento personal e intervenciones grupales para el bienestar del alumnado, así como tareas alineadas a la Institución.
Los cursos curriculares de la lengua que ofrece el Centro de Enseñanza de Lenguas y Culturas (CELYC) reciben a 750 alumnos entre los pertenecientes a la UAQ y externos. Asimismo, el Tecno Centro de Autoaprendizaje de Lenguas y Letras (Tecaal), donde las personas reciben apoyo para el aprendizaje semidirigido de los idiomas; en promedio admite a mil 450 colegiales de manera semestral.
Parte de la cátedra que se imparte, se complementa con quehaceres fuera del aula que motivan al estudiante y lo involucran en un entorno real, tales como: la participación en la Feria Internacional del Libro, congresos académicos en otras universidades del país, conexiones con redes de investigación y, por supuesto, la práctica deportiva de los equipos representativos en Copa Valores.
