La Plaza Cívica del CBTIS 118 “Josefa Ortiz de Domínguez” fue sede del Concurso Estatal de Prototipos de la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial (DGETI), en el cual participaron 42 proyectos con la finalidad de resultar seleccionados para representar a Querétaro en la etapa nacional a realizarse en San Luis Potosí a finales de mayo; el evento fomenta la actividad científica tecnológica y genera un espacio de interés para la investigación, la innovación y la divulgación científica desarrollada por alumnos y docentes.
El acto inaugural fue encabezado por el secretario de Educación en el estado, José Alfredo Botello Montes, quien estuvo acompañado por el coordinador ejecutivo del Consejo Estatal para la Planeación y Programación de la Educación Media y Superior (CEPPEMS) y director general del Cobaq, Arturo Molina Zamora, y el auxiliar académico de DGETI en Querétaro, Fidel Alejandro Cortez Lorenzo.
El secretario de Educación, al realizar la declaratoria inaugural, aprovechó para felicitar al estudiante Francisco Iván López, estudiante del CBTIS 118, campeón nacional en la más reciente edición del Festival Académico Nacional en el que participaron jóvenes de 456 Planteles de todo el país, a quien se refirió como “ejemplo de la calidad de jóvenes que se forman en el DGETI”, que han permitido caracterizar a nuestra entidad como semillero de científicos.
El director del CBTIS 118, Miguel Sigfrido Terán Ortiz, dio la bienvenida a los asistentes y comentó que la educación tecnológica surge para que los jóvenes a partir de su creatividad, desarrollo y entusiasmo generen y transformen lo que en el aula se enseña para convertirlo en algo práctico; asimismo recordó que en anteriores participaciones Querétaro ha tenido muy buen desempeño en la etapa nacional.
Por su parte, Cortez Lorenzo dirigió unas palabras en las que subrayó la importancia de los estudiantes en el proceso educativo, que se concreta en actividades como el certamen de prototipos, en el que la creatividad y el deseo por resolver problemas evitan que los conocimientos se queden en el aula y por el contrario sean puestos en práctica en beneficio de la sociedad.
Los 42 prototipos concursan en las modalidades: Tecnológico, Didáctico, Emprendedor, y de Desarrollo de Software, en dos categorías: alumnos y docentes, los cuales están orientados a la comprensión y aplicación de la metodología científica y tecnológica, tanto en los programas de estudio, como en experiencias de aprendizaje significativo que eleven la calidad del proceso de enseñanza aprendizaje.
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